Anar al contingut

Pensament ilusorio

De L'Enciclopèdia, la wikipedia en valencià
Ilustració de St. Nicholas: an Illustrated Magazine for Young Folks (1884) d'un chiquet imaginant que un chicotet cavall de joguet podria tirar del seu carro.

El pensament ilusorio és la formació d'idees, creències o la presa de decisions en funció de lo que a una persona li agradaria creure o li generaria felicitat imaginar, en lloc d'apelar a l'evidència, la racionalitat o la realitat.[1] Com a actitut pot considerar-se similar al voluntarisme.

En la psicologia

[editar | editar còdic]

Les investigacions han demostrat que, si les circumstàncies permaneixen iguals, els subjectes predecirán que els resultats positius són més provables que els negatius. No obstant, les investigacions sugerixen que, en certes circumstàncies, com, per eixemple; quan aumenten les amenaces, ocorre el fenomen invers.[2]

Alguns sicòlecs creuen que el pensament positiu pot influir positivament sobre el comportament, i generar aixina millors resultats. Açò es denomina el «efecte Pigmalión»[3][4]

Christopher Booker va descriure les ilusions de la següent manera:

«el cicle de fantasia»… un patró que es presenta una i una atra volta en les nostres vides, en la política, en l'història… i en les històries. Quan comencem a comportar-nos duts inconscientment per una fantasia, tot sembla estar be per un temps, en lo que podríem denominar la «etapa del somi». No obstant, degut a que este fer creure no pot reconciliar-se mai en la realitat, nos du a la «etapa de la frustració» quan les coses comencen a funcionar mal, i genera un esforç més decidit a conservar la fantasia. Conforme la realitat nos pressiona, nos conduïx cap a una «etapa de malensomi», puix tot funciona mal, i culmina en una «explosió de la realitat», quan la fantasia finalment es desvanix.[5]

Vore també

[editar | editar còdic]

Referències

[editar | editar còdic]
  1. (2011).Psychological Science.22(6)
    731–732.doi:10.1177/0956797611406447.
  2. (2013).Current Directions in Psychological Science.22
    33–37.doi:10.1177/0963721412463693.
  3. (1992) Pygmalion in the classroom : teacher expectation and pupils' intellectual development., Newly expanded edició, Bancyfelin, Carmarthen, Wales: Crown House Pub.. ISBN 978-1904424062.
  4. «The Pygmalion Effect» (en en). Duquesne University. Consultat el 12 de novembre de 2017.
  5. «What happens when the great fantasies, like wind power or European Union, collide with reality?». Telegraph.co.uk.


Referències

[editar | editar còdic]