Centre d'Estudis Tecnològics de l'Mar
 |
Est artícul o secció necessita ser wikificat en un format adequat a les convencions d'estil de L'Enciclopèdia en valencià . Per favor, edita-lo per a complir en elles. No elimines est avís fins que ho hages fet. ¡Colabora ! També pots ajudar canviant este avís per u més específic. |
El Centre d'Estudis Tecnològics de la Mar (referit comunament pel seu acrònim CETMAR) és una institució d'educació mija superior de Mèxic, dependent de la Direcció general d'Educació Tecnològica Agropecuaria i Ciències de la Mar (DGETAyCM), i adscrita a la Subsecretaria d'Educació Mija Superior (SEMS), que a la seua volta depén de la Secretaria d'Educació Pública (SEP).
Existixen 38 CETMAR que impartixen bachillerat tecnològic, estan distribuïts en totes les entitats federatives de la República Mexicana que tenen costes, alguns en més d'un planter per estat. El CETMAR 11, Ensenar B. C. conta en una extensió en Illa Cedres.
A partir de 2013 s'incorporen 9 extensions de CETMAR en els estats de Baixa Califòrnia Sur (Sant Josep de la Veta), Sonora (Empalme), Guerrero (Zihuatanejo), Oaxaca (Pochutla i Huatulco), Yucatán (Telchac), Veracruz (Boca del Riu) i Quintana Rosegue (Cozumel i Plaja del Carmen), Tamaulipas (Ciutat Madero).
Existixen dos planters homòlecs pertanyents a la DGECyTM en l'interior de la República Mexicana, junt a cossos d'aigües continentals: els CETAC (Centre d'Estudis Tecnològics en Aigües Continentals), ubicats en Hidalgo (Tezontepec de Aldama) i Jalisco (Jocotepec).
Els estudiants dels planters de la DGECyTM egresan en bachillerat tecnològic, és dir, bachillerat bivalente, ya que ademés de que estudien el nivell mig superior, conten en una formació professional que els permet incorporar-se al mercat laboral en alguna activitat productiva pròpia de la regió a on habiten: en els llitorals i junt a cossos d'aigües continentals.
En el bachillerat tecnològic poden continuar una carrera de nivell superior.
La formació professional és modular, intercanviable i basada en el sistema de competències laborals. La seua estructura està plasmada en l'Acort Secretarial 345 i en l'Acort Secretarial 653, abdós publicats en el DOF (Diari Oficial de la Federació).
Els estudiants, en finalisar els seus estudis i cobrint els requisits corresponents, obtenen un títul i cèdula professional en registre davant la DGP (Direcció general de Professions).
Oferta Educativa
[editar | editar còdic]Actualment s'oferixen 51 carreres de Nivell Tècnic: https://dgetaycm.sep.gob.mx/
- Tècnic en Acuacultura d'Aigües Continentals
- Tècnic en Acuacultura d'Aigües Marítimes
- Tècnic en Administració de Recursos Humans
- Tècnic en Construcció i Reparació Naval
- Tècnic en Electrònica
- Tècnic com Laboratorista Ambiental
- Tècnic en Mecànica Naval
- Tècnic en Navegació i Peixca
- Tècnic en Operació Portuària
- Tècnic en Peixca Deportiva i Bucege
- Tècnic en Preparació d'Aliments i Begudes
- Tècnic en Producció Industrial d'Aliments
- Tècnic en Recreació Aquàtiques
- Tècnic en Refrigeració i Climatisació
- Tècnic en Sistemes d'Informació Geogràfica
- Tècnic en Llogística Marina
- Tècnic en Servicis Costa Fòra
- Tècnic en Servicis d'Hostage
Localisació
[editar | editar còdic]| Estat | Escoles | Número únic |
|---|---|---|
| Baixa Califòrnia | 1 | 11 |
| Baixa Califòrnia Sur | 4 | 4, 21, 30, 31 |
| Campeche | 2 | 2, 29 |
| Chiapas | 1 | 24 |
| Colima | 1 | 12 |
| Guerrero | 2 | 18 [1] archivat en Wayback Machine., 27,34 |
| Michoacán | 1 | 16 |
| Nayarit | 2 | 6, 26 |
| Oaxaca | 2 | 5,37 |
| Quintana Rosegue | 4 | 10 33, 36, 41 |
| Sinaloa | 4 | 8, 13, 23, 28 |
| Sonora | 3 | 3, 14, 22 |
| Tabasco | 2 | 19
[38] |
| Tamaulipas | 2 | 9, 35 |
| Veracruz | 4 | 1, 7, 15 , 20 |
| Yucatán | 1 | 17 |
Referències
[editar | editar còdic]- Este artícul conté una traducció derivada de «Centro de Estudios Tecnológicos del Mar» de Wikipedia en castellà publicada baix la Llicència de documentació lliure de GNU i la Llicència Creative Commons Reconeiximent-CompartirIgual 4.0 Internacional.