Diferència entre les revisions de "Escoles Associades de la UNESCO"
Anar a la navegació
Anar a la busca
m (Jose2 pagina traslladada Escoles Associades de l'UNESCO a Escoles Associades de la UNESCO en una redirecció) |
|||
| Llínea 7: | Llínea 7: | ||
La retPEA que va nàixer a partir de l'any [[1953]] té entre els seus fins l'acostament entre alumnes i alumnes procedents de realitats culturals distintes i ajudar-los a trobar solucions enfront de la problemàtiques del present sigle. Per a això un dels eixos que vertebren este proyecte és la comunicació d'experiències entre l'alumnat dels diversos països i l'elaboració de proyectes comuns que ajuden a millorar el nostre planeta. | La retPEA que va nàixer a partir de l'any [[1953]] té entre els seus fins l'acostament entre alumnes i alumnes procedents de realitats culturals distintes i ajudar-los a trobar solucions enfront de la problemàtiques del present sigle. Per a això un dels eixos que vertebren este proyecte és la comunicació d'experiències entre l'alumnat dels diversos països i l'elaboració de proyectes comuns que ajuden a millorar el nostre planeta. | ||
| − | ==Principals temes tractats per la ret PEA== | + | == Principals temes tractats per la ret PEA == |
Els principals temes tractats són: | Els principals temes tractats són: | ||
| Llínea 13: | Llínea 13: | ||
* La problemàtica del nostre planeta i les possibles solucions a la mateixa, entre les que destaca el rol de la [[ONU]] pera la solució dels dits conflictes. | * La problemàtica del nostre planeta i les possibles solucions a la mateixa, entre les que destaca el rol de la [[ONU]] pera la solució dels dits conflictes. | ||
| − | *Els [[Drets humans]] en el món. | + | * Els [[Drets humans]] en el món. |
| − | *El coneiximent de l'existència d'atres [[cultura|cultures]] i atres formes de vida. | + | * El coneiximent de l'existència d'atres [[cultura|cultures]] i atres formes de vida. |
| − | *La protecció enfront del deteriorament del [[mig ambient]] i el [[consum]] de recursos. | + | * La protecció enfront del deteriorament del [[mig ambient]] i el [[consum]] de recursos. |
== Objectius de la ret PEA== | == Objectius de la ret PEA== | ||
| Llínea 23: | Llínea 23: | ||
* [[educació per a la pau|Educar pera la pau]], per a la [[Cooperació internacional|cooperació i la comprensió internacional]], fomentar el coneiximent mutu. | * [[educació per a la pau|Educar pera la pau]], per a la [[Cooperació internacional|cooperació i la comprensió internacional]], fomentar el coneiximent mutu. | ||
| − | *Fomentar l'enteniment entre les [[Comunitat escolar|comunitats escolars]] de diferents [[sistema polític|sistemes polítics]] i culturals. | + | * Fomentar l'enteniment entre les [[Comunitat escolar|comunitats escolars]] de diferents [[sistema polític|sistemes polítics]] i culturals. |
| − | *Analisar els problemes locals i regionals des d'una perspectiva internacional de manera que tot el món puga aportar possibles solucions. | + | * Analisar els problemes locals i regionals des d'una perspectiva internacional de manera que tot el món puga aportar possibles solucions. |
== Característiques de la ret == | == Característiques de la ret == | ||
| − | *Fomentar des de la participació la [[no-violència]], la [[pau]] i la [[democràcia]] utilisant com principal ferramenta l'educació. | + | * Fomentar des de la participació la [[no-violència]], la [[pau]] i la [[democràcia]] utilisant com principal ferramenta l'educació. |
| − | *La pròpia [[UNESCO]] proporciona informació sobre els [[proyecte]]s als que cada colege esta subscrita. | + | * La pròpia [[UNESCO]] proporciona informació sobre els [[proyecte]]s als que cada colege esta subscrita. |
| − | *S'edita un [[bolletí de la UNESCO]], que és una reviste en la intercanvia informació sobre els distints proyectes que construïxen les escoles. | + | * S'edita un [[bolletí de la UNESCO]], que és una reviste en la intercanvia informació sobre els distints proyectes que construïxen les escoles. |
| − | *L'interrelació entre centres de diverses localitats i països, on es fomenta la [[comunicació]] i el [[agermanament]] entre els mateixos. | + | * L'interrelació entre centres de diverses localitats i països, on es fomenta la [[comunicació]] i el [[agermanament]] entre els mateixos. |
== Vore també== | == Vore també== | ||
| − | *[[ONU]] | + | * [[ONU]] |
| − | *[[UNESCO]] | + | * [[UNESCO]] |
| − | *[http://portal.unesco.org/education/es/ev.php-URL_ID=7366&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Portal de les Coleges UNESCO] | + | * [http://portal.unesco.org/education/es/ev.php-URL_ID=7366&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Portal de les Coleges UNESCO] |
| − | *[http://redes.comitenorte.Org.mx Portal de la Xàrcia Iberoamericana d'Escoles Associades a la UNESCO] | + | * [http://redes.comitenorte.Org.mx Portal de la Xàrcia Iberoamericana d'Escoles Associades a la UNESCO] |
{{Traduït de|es|Escuelas_Asociadas_de_la_Unesco}} | {{Traduït de|es|Escuelas_Asociadas_de_la_Unesco}} | ||
Última revisió del 16:51 16 jun 2024
La Ret del Pla d'Escoles Associades de la UNESCO (retPEA) (ASPnet en anglés), comunament coneguda com Escoles Associades de la UNESCO, està formada per un conjunt de centres educatius repartits per tot lo món.
Consta de més de 8000 centres educatius, entre els quals trobem coleges parvularis, primàries i secundaries i instituts de formació superior.
El principal objectiu d'esta organisació és el de seguir els principis que marca la UNESCO relacionats entre atres temes en la cultura, la pau, els drets humans, la igualtat entre les persones i el mig ambient.
La retPEA que va nàixer a partir de l'any 1953 té entre els seus fins l'acostament entre alumnes i alumnes procedents de realitats culturals distintes i ajudar-los a trobar solucions enfront de la problemàtiques del present sigle. Per a això un dels eixos que vertebren este proyecte és la comunicació d'experiències entre l'alumnat dels diversos països i l'elaboració de proyectes comuns que ajuden a millorar el nostre planeta.
Principals temes tractats per la ret PEA[editar | editar còdic]
Els principals temes tractats són:
- La problemàtica del nostre planeta i les possibles solucions a la mateixa, entre les que destaca el rol de la ONU pera la solució dels dits conflictes.
- Els Drets humans en el món.
- El coneiximent de l'existència d'atres cultures i atres formes de vida.
- La protecció enfront del deteriorament del mig ambient i el consum de recursos.
Objectius de la ret PEA[editar | editar còdic]
- Educar pera la pau, per a la cooperació i la comprensió internacional, fomentar el coneiximent mutu.
- Fomentar l'enteniment entre les comunitats escolars de diferents sistemes polítics i culturals.
- Analisar els problemes locals i regionals des d'una perspectiva internacional de manera que tot el món puga aportar possibles solucions.
Característiques de la ret[editar | editar còdic]
- Fomentar des de la participació la no-violència, la pau i la democràcia utilisant com principal ferramenta l'educació.
- S'edita un bolletí de la UNESCO, que és una reviste en la intercanvia informació sobre els distints proyectes que construïxen les escoles.
- L'interrelació entre centres de diverses localitats i països, on es fomenta la comunicació i el agermanament entre els mateixos.
Vore també[editar | editar còdic]
- Est artícul fon creat a partir de la traducció de l'artícul es.wikipedia.org/wiki/Escuelas_Asociadas_de_la_Unesco de la Wikipedia en espanyol, baix llicència Creative Commons-BY-SA.