Canvis

== Ferramentes ==

== Ferramentes ==

En relación a l'educación ambiental, el paper o la ferramenta más important ho juga l'educador, ponent o facilitador, que en definitiva te a carrec l'enseñanza i inculcación com tal del tema, este actúa com posibilitador intelectual, afectiva i moral als alumnes, que en este cas proporciona l'información i valors ambientales necessaris per a crear al receptor una consciencia ecológica, permetent d'esta forma un canvi d'actituts negatives per al entorn a atres que permeten el desenroll sostenible, que al final van portar a cabalidad els objectius de l'educación ambiental.

En relació a l'educació ambiental, el paper o la ferramenta més important ho juga l'educador, ponent o facilitador, que en definitiva té a càrrec l'ensenyança i és qui inculca com tal el tema, este actua com a possibilitador intelectual, afectiva i moralment entre els alumnes. És qui proporciona l'informació i valors ambientals necessaris per a crear en el receptor (alumne) una consciència ecològica, permetent d'esta forma un canvi d'actituts negatives per a l'entorn a atres que permeten el desenroll sostenible.

En freqüencia les activitats a l'aire lliure, l'interpretación del patrimoni natural i l'observación de fauna silvestre favorixen l'incorporación de l'essencia dels problemes medioambientales.

En freqüència les activitats a l'aire lliure, l'interpretació del patrimoni natural i l'observació de fauna silvestre favorixen l'incorporació de l'essència dels problemes mig ambientals.

L'educación no formal es aquella cuyos sistemes no formen part de l'educación convencional. L'educación ambiental es fonamental, hui per hui no formal. En educacional ambiental no hi ha métodos específicos, degut als múltiples grups als que va dirigida i als objectius que preten alcançar. Reconsiderando els educats que enumera l'estrategia mundial per a la conservación, podem distribuir-los en quatre grups atendiendo a les técnicas didácticas en una educación no formal: llegisladors, administradors i responsables del desenroll, escolars i estudiants i atres grups.

L'educació no formal es aquella basada en sistemes que no formen part de l'educació convencional. L'educació ambiental es fonamental, pero, per ara, no formal. En educació ambiental no hi ha mètodos específics, degut als múltiples grups als que va dirigida i als objectius que pretén alcançar. Reconsiderant els educats que enumera l'estratègia mundial per a la conservació, podem distribuir-los en quatre grups atenent a les tècniques didàctiques en una educació no formal:  

#Administradors i responsables del desenroll.

#Escolars i estudiants.

#Atres grups.

== Programa de l'educació ambiental ==

== Programa de l'educació ambiental ==