Diferència entre les revisions de "Edicions Bromera"

De L'Enciclopèdia, la wikipedia en valencià
Anar a la navegació Anar a la busca
m
m
Llínea 3: Llínea 3:
 
El seu catàlec està format per un miller de títuls que s'agrupen en unes trenta coleccions que abracen tots els gèneros: narrativa per a adults, infantil i jovenil, poesia, ensaig, teatre, etc.
 
El seu catàlec està format per un miller de títuls que s'agrupen en unes trenta coleccions que abracen tots els gèneros: narrativa per a adults, infantil i jovenil, poesia, ensaig, teatre, etc.
  
Ademés, respala les tesis [[Pancatalanisme|pancatalanistes]] de formació política dels denominats [[Països Catalans]].{{Sfn|Ridaura Martínez|2016|p=397}}
+
Ademés, respala les tesis [[Pancatalanisme|pancatalanistes]] de formació política dels denominats [[Països Catalans]].<ref>Ridaura Martínez, María Josefa (2016). [http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:TeoriayRealidadConstitucional-2016-37-5050 «El proceso de independencia de Cataluña: su visión desde la Comunidad Valenciana»]. Teoría y Realidad Constitucional (Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Derecho) (37): 381-404. ISSN 1139-5583</ref>
 +
 
 +
== Referències ==
 +
<references />
  
 
[[Categoria:Pancatalanisme]]
 
[[Categoria:Pancatalanisme]]
 
[[Categoria:Editorials]]
 
[[Categoria:Editorials]]
 
[[Categoria:Editorials valencianes]]
 
[[Categoria:Editorials valencianes]]

Revisió de 22:31 12 nov 2016

Edicions Bromera és una editorial valenciana en sèu en Alzira. Va ser fundada en giner de 1986 per Josep Gregori.

El seu catàlec està format per un miller de títuls que s'agrupen en unes trenta coleccions que abracen tots els gèneros: narrativa per a adults, infantil i jovenil, poesia, ensaig, teatre, etc.

Ademés, respala les tesis pancatalanistes de formació política dels denominats Països Catalans.[1]

Referències

  1. Ridaura Martínez, María Josefa (2016). «El proceso de independencia de Cataluña: su visión desde la Comunidad Valenciana». Teoría y Realidad Constitucional (Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Derecho) (37): 381-404. ISSN 1139-5583