Canvis

# Els preludis, tenen que vore en l'organisació d'activitats previes, lo que involucre a l'escola, per lo general en la seua conjunt, ya que possibilita la concreció de la carrossa.

# Els preludis, tenen que vore en l'organisació d'activitats previes, lo que involucre a l'escola, per lo general en la seua conjunt, ya que possibilita la concreció de la carrossa.

# L'espai fisic, a on se la construix, te que vore, en el grup i la seua conformació, en lo intim i els efectes que açò produïx.

# L'espai fisic, a on se la construix, te que vore, en el grup i la seua conformació, en lo intim i els efectes que açò produïx.

# La mostra, exposició del producte determinat, de que manera se la socialisa en el desfile de carrosses, a on passa a ser el símbol que representa a el seu colege en les connotacions ideologiques que açò implica.

# La mostra, exposició del producte determinat, de que manera se la socialisa en el desfile de carrosses, a on passa a ser el símbol que representa al seu colege en les connotacions ideologiques que açò implica.

[[Image:16fne5.jpg|right|thumb|<center></center>]]

[[Image:16fne5.jpg|right|thumb|<center></center>]]

Per lo general, és el grup, l'àmbit privilegiat a on tendixen a conformar-se vinculs molt estrets entre els integrants i la carrossa, lo que te que vore en una modalitat d'aprenentage que escapa a l'àmbit acadèmic, ya que són atres les habilitats que s'exigixen i atres els aprenentages que se privilegien; a on els jóvens senten el producte del seu treball com a propi, que els representa.

Per lo general, és el grup, l'àmbit privilegiat a on tendixen a conformar-se vinculs molt estrets entre els integrants i la carrossa, lo que te que vore en una modalitat d'aprenentage que escapa a l'àmbit acadèmic, ya que són atres les habilitats que s'exigixen i atres els aprenentages que se privilegien; a on els jóvens senten el producte del seu treball com a propi, que els representa.