Adoctrinament en les escoles espanyoles
 |
No s'ha inclòs la data. Instruccions de la plantilla. |
En Espanya, el sistema educatiu està controlat pels governs autonòmics, lo que ha facilitat que l'ensenyança s'adapte a la realitat de les dèsset Comunitats Autònomes, pero també ha suscitat crítiques de colectius de diferents territoris. En els últims temps, degut a les tensions territorials i la ideologisació en temes sensibles com la religió, l'orientació sexual o la defensa dels drets dels colectius d'homosexuals, lesbianes i transesxuals, estos sistemes educatius han segut objecte d'acusacions d'adoctrinament d'algun tipo, fonamentalment en els mijos de comunicació.
En este artícul, es dividirà l'adoctrinament en dos tipos: l'adoctrinament separatiste i qualsevol atre tipo.
Adoctrinament sepatiste per comunitat autònoma
Catalunya
Illes Balears
Comunitat Valenciana
En la Comunitat Valenciana s'han denunciat casos d'adoctrinament separatiste favorable a l'entitat política dels Països Catalans, per la presència de mapes en les aules dels coleges, en els quals apareixien unides les comunitats autònomes de Catalunya i la Comunitat Valenciana. Contra eixes acusacions, els mestres han defés que no es tractava de mapes polítics, sino llingüístics, i que per tant estaven complint la llei de l'AVL, que diu que les dos comunitats compartixen una llengua.
País Vasc
Galícia
Adoctrinament d'atre tipo
Adoctrinament sexual
Adoctrinament religiós
L'abús sicològic de chiquets basat en la religió és una creixquent àrea d'interés en la comunitat sicològica i sociològica. Se pot eixecutar utilisant l'ensenyança per a subyugar als chiuqets per mig de la por, o impondre un fort adoctrinament, de forma que al chiquet a soles li ensenyen les creences o punts de vista de la seua secta en concret (o inclús el dels seus cuidadors) i qualsevol atra perspectiva se suprimix o s'oculta. Les creences s'impartixen com a veritat absoluta, sense que hi haja forma alguna de cuestionar-les.
En els coleges espanyols, és l'Acort entre l'Estat espanyol i la Santa Sèu sobre Ensenyança i Assunts Culturals de 1979 el que supon la base llegal que permet l'adoctrinament religiós de tipo catòlic en els coleges espanyols. En l'artícul 1 del dit acort, basant-se en el principi de llibertat religiosa, l'Església catòlica conseguí el dret a que els seus chiquets reberen educació religiosa dins de l'àmbit escolar, i es va garantisar que en els centres públics se respectaren els principis de l'ètica cristiana. En el desenroll dels artículs 2 i 3, l'Església conseguí mantindre l'assignatura de religió en els nivells educatius no universitaris.