Llínea 1: |
Llínea 1: |
− | El programa Comenius és un programa establit per la Unió Europea destinades a portar als estudiants i professors de diferents països europeus junts. El grup objectiu són els jóvens d'entre 14 a 19, així com els professors ad àmplia experiència en l'ensenyament de la seua assignatura. És el nom del pedagoc Comenius. | + | El programa '''Comenius''' és un programa establit per l'[[Unió Europea]] destinat a portar als estudiants i professors de diferents països [[Europa|europeus]] junts. El grup objectiu són els jóvens d'entre 14 a 19 [[any|anys]], així com els professors en àmplia experiència en l'ensenyança de la seua assignatura. És el nom del pedagoc Comenius. |
| | | |
− | El finançament es dòna proyectes d'un any destinat a portar els estudiants europeus, en diferents països, junts i per ajudar els estudiants europeus tenen una millor comprensió del seu propi país, així com els atres països involucrats en el proyecte. | + | El finançament es dòna proyectes d'un any destinat a portar els estudiants europeus, en diferents països, junts i per ajudar els estudiants europeus tenen una millor comprensió del seu propi país, així com els atres països involucrats en el proyecte. |
| + | Els estudiants d'edats compreses entre 14 i 19 estan convidats a unir-se al proyecte. A Anglaterra, el proyecte és més fàcil d'adquirir per als formadors de sessions. Cada any, un nou proyecte comença, i cada any es produïxen dos reunions. |
| | | |
− | Els estudiants d'edats compreses entre 14 i 19 estan convidats a unir-se al proyecte. A Anglaterra, el proyecte és més fàcil d'adquirir per als formadors de sessions. Cada any, un nou proyecte comença, i cada any es produïxen dos reunions.
| |
| | | |
− | Eixemples | + | == Eixemples == |
| + | |
| + | Alguns proyectes anteriors han inclòs la presa de jocs de taula sobre els diferents països diferents, o un diari en qué creuen les fronteres entre els països. Les escoles a [[Anglaterra]] que participen en el programa inclouen Pershore High School, a Worcestershire. |
| | | |
− | Alguns proyectes anteriors han inclòs la presa de jocs de taula sobre els diferents països diferents, o un diari en qué creuen les fronteres entre els països. Les escoles a Anglaterra que participen en el programa inclouen Pershore High School, a Worcestershire.
| + | Atres proyectes de conectar a les escoles en diferents països europeus sobre el tema del mig ambient. Un eixemple és el proyecte: "Els adolescents a Europa: Diferents llocs, rostres comuns"] a les escoles de Portugal (Pinhão), [[Polònia]] (Lodz), [[Suècia]] (Sundsvall i Vadstena), [[Alemanya]] (Monique i Lorupe), [[Bulgària]] (Varna) i [[França]] varen participar. |
| | | |
− | Atres proyectes de conectar a les escoles en diferents països europeus sobre el tema del medi ambient. Un eixemple és el proyecte: "Els adolescents a Europa: Diferents llocs, rostres comuns"] a les escoles de Portugal (Pinhão), Polònia (Lodz), Suècia (Sundsvall i Vadstena), Alemanya (Monique i Lorupe), Bulgària (Varna) i França va participar.
| + | == Procés de solicitut == |
| + | |
| + | Les solicituts de subvenció es sol tindre èxit. Vols,l'estància, despeses de manutenció, visites turístiques, i el transport pot ser pagat. Els països involucrats en el proyecte tots han de presentar una proposta de proyecte i tres d'estes propostes han de ser acceptades per tal d'obtindre finançament. Sense finançament, sorgixen moltes qüestions, sobretot perqué els professors i els estudiants han de pagar per tot el que per si mateixos, la qual cosa pot resultar en alguns països no poder assistir a les reunions. |
| | | |
− | Procés de sol·licitut
| + | == Reunions == |
| + | |
| + | La primera reunió s'especifica per els coordinadors - dos o tres estudiants elegits de cada país - s'envien al país designat de la reunió - que la ubicació varia cada any, i ocorre generalment a l'[[hivern]] i a l'[[autumne]] de l'any. Esta reunió permet als estudiants confiança o experiència per reunir-se i discutir un pla per al proyecte junts. La idea d'esta reunió és per significar el començament d'un nou proyecte i permet als coordinadors per tornar després a casa i retroalimentació als atres estudiants sobre el proyecte i el poble. |
| | | |
− | Les sol·licituts de subvenció es sol tindre èxit. Vols,l'estància, despeses de manutenció, visites turístiques, i el transport pot ser pagat. Els països involucrats en el proyecte tots han de presentar una proposta de proyecte i tres d'estes propostes han de ser acceptades per tal d'obtindre finançament. Sense finançament, sorgixen moltes qüestions, sobretot perqué els professors i els estudiants han de pagar per tot el que per si mateixos, la qual cosa pot resultar en alguns països no poder assistir a les reunions.
| + | La segona reunió està oberta a tantes persones com siga possible i és també coneguda com la reunió final. La reunió final - com la reunió dels coordinadors - varia la ubicació de cada any i es produïx en la temporada de primavera - març o abril. Al final de les reunions dels estudiants són capaços de cooperar ad atres cultures a gran escala. Esta reunió en general implica els coordinadors discutir el que ya ha passat en termes del proyecte i la resta dels estudiants treballar junts per ajudar a que el proyecte complet. |
− | | |
− | Reunions
| |
− | | |
− | La primera reunió s'especifica per els coordinadors - dos o tres estudiants elegits de cada país - s'envien al país designat de la reunió - que la ubiquació varia cada any, i ocorre generalment a l'hivern i a l'otony de l'any. Esta reunió permet als estudiants confiança o experiència per reunir-se i discutir un pla per al proyecte junts. La idea d'esta reunió és per significar el començament d'un nou proyecte i permet als coordinadors per tornar després a casa i retroalimentació als atres estudiants sobre el proyecte i el poble.
| |
− | | |
− | La segona reunió està oberta a tantes persones com siga possible i és també coneguda com la reunió final. La reunió final - com la reunió dels coordinadors - varia la ubiquació de cada any i es produïx en la temporada de primavera - març o abril. Al final de les reunions dels estudiants són capaços de cooperar ad atres cultures a gran escala. Esta reunió en general implica els coordinadors discutir el que ya ha passat en termes del proyecte i la resta dels estudiants treballar junts per ajudar a que el proyecte complet. | |